精华日志
  • 14-17年学校男排的日常坚守(07-20)

    /files/UploadFiles/2017-07/20155047870.swf (宋版) /files/UploadFiles/2017-07/20155116252.swf

  • 201707男排苏州赛精彩镜头集锦(07-19)

    校 队员身着 白色、红色有袖运动服。   4号 邹俊武          6号 黄佳楠 

  • 教学,从学生的学练需求出发——听组内顾老师校内公开课有感(06-08)

              今天上午第四节课,组内顾英红老师借初一2班上《足球:脚背运球、运传组合》课。利用三分之一足球

  • 与FOCUSKY亲密接触(06-06)

        第一次接触Focusky,顿时被它的动画效果所吸引,感觉就像一部3D动画电影。整个学习的过程也是循序渐进的,从开始的PPT导入,后来的运用模板制作,直到最后自主创作,让我对

  • PPT远程教育心得体会(06-06)

          我已经有几年没使用过Powerpoint这个软件,平常所使用的办公室软件是WPS,虽然所有的办公软件是相通了,但经过了这次的学习,让我对PPT的使用有了全新的

  • 《平行四边形的存在性问题》教学反思(05-15)

    中考中四边形的存在性问题是近几年的***热点,本节课我选择研究平行四边形的存在性问题。希望通过探究、交流,让学生掌握求解平行四边形存在性问题的一般方法和注意点,培养学生分类讨论的数学思想。  

  • 【随笔】三年磨一剑 获首个冠军——记2017太仓市中学生排球赛(05-14)

              2017年5月13-14日在太仓市第二中学进行,新区中学男子排球队在本届比赛中取得了太仓市初中

  • 2017年5月9日初中信息技术公开课观摩活动记(05-11)

             2017年5月9日,在太仓市浏家港中学举行了初中信息技术公开课观摩活动。上午是四位老师的公开课,分别是黄彩荣老师和朱国新老师的《VB

  • 培训心得(04-06)

    虽然本次培训历时较长,横跨两个年度,每逢培训时,三天外出也确实很疲劳,课还是照常上,但是这次培训确实是我参加工作以来感触颇深的一次,接触到的培新形式新颖,内容实用。培训师Arthur和蔼可亲,同事们也

  • 重新定位,再次起航,办更有内涵的学校(12-13)

        ——北京教育行政学院一周学习的感悟   2016年10月16日至22日,太仓市教育局委托北京国家教育行政学院,为太仓市全体义务教育阶段学校(包括中等职

  • 皮特校长来了,校园“沸腾”了(12-13)

      澳大利亚西贝思沃特小学皮特校长是我校的老朋友,这次来泰州参加省教育厅组织的《关于核心素养的教育改革》国际论坛。皮特校长的行程是相当紧张的,只有11月7日一天和8日上午在我校交流

  • 推荐 | 技术与教育的友谊小船, 翻也不翻?(10-09)

    推荐 | 技术与教育的友谊小船, 翻也不翻? 原创 2016-05-18 张勤坚 中国信息技术教育 点击标题下「蓝色微信名」可快速关注   &

  • 学生的学习习惯很重要(09-22)

          刚上完一节信息课,这节课前半部分是完成问卷调查,后半部分是学习动画制作。在学生进行动画制作的时候,我站在教室后面,顿时感慨颇多。

  • 【反思】用好“钟”面(09-20)

        教初一广播操,其中有一节“体转运动”,双八拍中的前四拍,一拍一动,方位指向要求较高。在以往教的过程中通过定格动作及个别逐一纠正手臂指向方位的方式,费力且效果不好。

  • 【反思 随笔】每课练习密度达40%——听黄伟老师4节课后(03-09)

    (见缝插针 乘此阶段有点时间 先后听了组内黄伟老师4节课 其中三节是初一的)       学生身体素质的提高虽说不是仅靠体育课就能解决的,但体育课确实

  • 教学反思(02-29)

        开学第一天听听英文歌,做做听力,说说春节和元宵节的庆祝活动,增长了课外的知识,学习了一些实用的英语,收获很多。    &n

  • 如何开展“主题词汇教学”(原创)(02-29)

    “主题词汇教学”是以一个中心词汇为主线,相关的词汇为辅线,帮助学生掌握和这一主题相关的词汇。那么如何开展这样一节课呢?以“food”这个主题为例。首先,呈现丰富多彩的食物的图片。在上课之前,我会偷偷的

  • 给初三备课组的建议(02-29)

    1.              大胆抛弃求全的想法,一来全面是相对的,

  • 有感于清华大学附属小学“1+X课程”体系实践(02-23)

    读《记清华大学附属小学“1+X课程”体系实践探索》文中让我看到与以往的教参不同,它的脉络非常清晰,“一手好汉字”、“一副好口才”、“一篇好文章”是质量目标,“一手好汉字”又细化为“正确、规范、美观”;

  • 我校科技创意模型竞赛辅导(01-21)

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