|
| [置顶]双凤中学教师分享引领 | |
分享引领 http://www.szeblog.cn/user1/556/archives/2006/26026.html | |
| 阅读全文 | 回复 | 引用通告 |
| [置顶]太仓市双凤中学教师博客原创“推荐日志”汇总（06年10月11日更新） | |
太仓市双凤中学教师博客原创“推荐日志”汇总（06年10月11日更新） http://www.szeblog.cn/user1/556/archives/2006/26028.html | |
| 阅读全文 | 回复 | 引用通告 |
| 倪夙敏的文本解读思考之《九色鹿》 | |
今天继续教育，在观看《九色鹿》的教学视频时，有些感触：
调达回报九色鹿救命之恩的方式是愿意终身做奴仆，这是否可以理解成用自己的自由去回报？
忽然想到了裴多菲的“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”
比较一下两文对生命与自由的取舍，很有意思。 …… | |
| 阅读全文 | 回复 | 引用通告 |
| 金陵叙事：行走在理想与现实之间——读项建林PPT | |
有幸读到项建林老师“聆听窗外的声音——依托教育博客，推进组本教研”的PPT，非常高兴。 …… | |
| 阅读全文 | 回复 | 引用通告 |
